[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=»Matemáticas» font_container=»tag:h2|text_align:left|color:%231e73be» use_theme_fonts=»yes»][vc_separator color=»juicy_pink»][vc_column_text]
Como parte de uno de los cursos pre requisitos del Programa del Bachillerato Internacional y conscientes de la importancia de la asignatura de matemática en la formación integral de nuestros alumnos, nuestro principal objetivo es brindarles un espacio de aprendizaje donde puedan desarrollar habilidades sociales, de pensamiento, investigación, comunicación y autogestión.
Nuestros estudiantes cuentan con herramientas tecnológicas, que facilitan y propician, el desarrollo de su aprendizaje de forma autónoma y creativa; estableciendo relaciones, discutiendo en clase sobre sus hallazgos y analizando en equipos de trabajo, la razonabilidad de sus resultados en un contexto globalizado, haciéndose responsable de sus decisiones.
De esta manera, matemática inicia este trabajo desde los primeros años, integrando cuatro programas internacionales que apuntan al desarrollo integral del estudiante.
IEYC en Inicial, indaga sobre sus relaciones espacio temporales mediante dinámicas lúdicas y el empleo de material concreto, estimulando su razonamiento lógico-matemático.
IPC en Primaria, el alumno inicia su ciclo de indagación, a través de un aprendizaje basado en proyectos.
IMYC en Secundaria, aborda temas, a través de un aprendizaje interdisciplinario que le brinda al alumno una comprensión conceptual basada en la indagación.
IB Diploma en secundaria, nuestros alumnos con mayor madurez en sus habilidades y con una mejor comprensión de la importancia de las matemáticas, presentan un trabajo de evaluación interna donde eligen un tema de su interés relacionado con la asignatura y que además representa el 20% de su calificación final en el Programa del Diploma.
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