Bachillerato IB

Inicial

Buscamos que nuestros niños aprendan y se desarrollen en un entorno seguro, cálido, alegre y estimulante, donde puedan convivir armoniosamente con sus pares y potenciar sus capacidades a través del juego.

Los primeros años de vida tienen una importancia fundamental, por ello nuestra metodología pone al niño en el centro de su proceso de aprendizaje, estimulando su curiosidad y su creatividad, y acompañándolo en la construcción de su autoestima, seguridad e independencia, así como en el establecimiento de una relación positiva con los demás.

Nuestro objetivo es generar las condiciones óptimas para potenciar el desarrollo de cada niño en un entorno seguro, cálido, alegre y dinámico, en donde el niño se sienta querido y respetado a su vez.

Aprendizaje a través del juego

El juego es el punto de partida para descubrir, experimentar y aprender. Creamos experiencias estimulantes que despiertan la curiosidad y la creatividad, permitiendo que cada niño desarrolle sus capacidades, gane autonomía y construya vínculos positivos con los demás.

Inmersión temprana en inglés

Desde el primer año, los niños comienzan a familiarizarse naturalmente con el inglés a través de la escucha, el juego y experiencias sensoriales. Respetamos el Silent Period, acompañando la adquisición del idioma sin presiones y permitiendo que cada niño comience a expresarse cuando se sienta preparado.

WoodMornings

Una propuesta que invita a explorar, crear y descubrir. A través de experiencias bilingües, cooperativas y multiedad, los niños se convierten en protagonistas de su aprendizaje mientras desarrollan su creatividad, autonomía y capacidad de relacionarse con otros mediante el juego, el arte, la naturaleza, el movimiento y la experimentación.

Departamento Psicopedagógico

Trabajamos desde la prevención y la promoción del bienestar, acompañando a cada niño a través de la observación, el diálogo y el trabajo coordinado entre docentes, familias y profesionales. Cada situación es abordada con respeto y confidencialidad, buscando comprender sus necesidades y brindar las mejores estrategias de apoyo para su desarrollo escolar.

Hábitos saludables

Durante el almuerzo, nuestros docentes acompañan a los niños promoviendo hábitos de alimentación saludable, higiene, buenos modales y autonomía, en un espacio cuidado y organizado que también forma parte de su aprendizaje cotidiano.

La experiencia en Nivel Inicial

Conocé algunos de los programas, espacios y dinámicas que forman parte del día a día de nuestros niños y del acompañamiento que reciben durante sus primeros años en Woodside.

Departamento psicopedagógico

Entrevistas de intercambio periódicas con las maestras de cada grupo.
Observaciones de grupo.
Talleres grupales de intercambio y reflexión sobre temas del desarrollo u otros temas que pudieran estar afectando al grupo, cuando la situación lo amerite.
Entrevistas individuales o en pequeños grupos con niños cuando sea necesario.
Entrevistas esporádicas de intercambio con técnicos o profesionales de la salud que atiendan al niño fuera del ámbito escolar. (No se realizan dentro de la institución psicodiagnósticos ni estudios de nivel).
Reuniones informativas y de coordinación con maestras y Directoras.

Importante

Toda la información personal que se maneje de cada niño es utilizada exclusivamente para lograr una mejor comprensión de su funcionamiento escolar y buscar las mejores estrategias de apoyo.

Es fundamental hacerlo con discreción y respeto, preservando la intimidad de cada niño y su familia.

Woodmornings

Te proponemos un espacio donde los chicos a través de la observación y experimentación, potencian su creatividad y son los protagonistas de su propio aprendizaje.

Generando experiencias que motivan e invitan a crear y descubrir. Ofreciendo a los niños oportunidades manipulativas relacionadas con los aprendizajes propios de su edad. Planteando problemas que puedan resolver a través del pensamiento, la reflexión o el lenguaje.

Trabajo cooperativo y en la modalidad multiedad que proporciona a los niños experiencias propias y ajenas, ofreciéndoles que aprendan de otros y de sí mismos.

Actividades

Bilingües
Huerta / alimentación sana
Role play / lenguaje
Art / motricidad fina
Swiming pool / expresión oral (lengua madre)
Yoga / expresión corporal

Entrada de alumnos

Toddlers-Kinder 1-Prep 1: (13:00 a 13:15 h.)
La entrada de estos grupos se realiza por el portón ubicado sobre la calle Pascal.

Kinder 2 (13:00 a 13:15 h.): La entrada de estos grupos se realiza por el portón ubicado sobre la calle Louvre.

Prep 2 (8:00 a 08:15 h.): La entrada se realiza por el portón ubicado sobre la calle Louvre. El portón permanecerá abierto entre las 11:30 y 11:50 h. para salir a almorzar y entre las 12:45 y las 13:00 h. para retornar luego del almuerzo.

Los días de lluvia la entrada se realizará por el portón de la calle Mercedes.

Salida de alumnos

Toddlers y Kinder 1 (16:30 a 16:55 h.): La salida de estos grupos se realiza por el portón ubicado sobre la calle Pascal.

Kinder 2 (16:30 a 16:55 h.): La salida de estos grupos se realiza por el portón ubicado sobre la calle Louvre.

Prep 1 (16:40 a 16:55 h: La salida de estos grupos se realiza por el portón ubicado sobre la calle Pascal.

Prep 2 (16:20 a 16:55 h.): La salida de estos grupos se realiza por el portón ubicado sobre la calle Louvre.

Los días de lluvia la salida se realizará por el portón de la calle Mercedes.

Un día de un estudiante de inicial en Woodside School

Cada día en WS está lleno de actividades y de nuevos aprendizajes. Aunque los horarios varían según los cursos, aquí tienes un ejemplo de lo que ocurre entre las clases en nuestra etapa de Primaria.